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各个年级、每个班级不仅有互动的集体拉歌环节。

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    最重要的是他们需要在实践中渐渐明白国旗班的意义,由此心生爱国情。

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    在学校安全体验中心,大队辅导员施啸琳老师向大家详细介绍了安全体验中心的各项设施以及其在日常教育教学中的作用,来宾们饶有兴趣地尝试操作虚拟灭火装置和绳结编法。

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    作为党员,我们一方面要遵守国家法律法规,做好自己的本职工作;另一方面我们也有责任和义务宣传国家法律法规,让身边的人一起遵纪守法,为建设和谐家园、和谐社会献出自己的一份力量。...

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    四组的同学各发挥各的奇思妙想,使用简单的材料做出各类不同的装置,虽然不尽相同有大有小,但都各有各的构思,有的利用减小阻力的方法,有的运用了减少受力面积的思路,有的干脆用厚厚的胶带缠成一团“抱团”减震……各个装置都充满了同学们的创意,也体现了附中学生的创造力。...

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    近年来,上海市第八中学已完成多批次新田中学学校管理干部和骨干教师来沪学习培训任务。...

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    为促进校园和谐,同学间互助友爱,本学期敬业初级中学在健康教育主题系列活动中,特别邀请阳光中心黄浦区工作站老西门街道社工点的青少年事务社工走进学校,在3月和4月的每周五下午对学生开展“大胆对70说不”防止校园欺凌团体心理活动,活动共分四次开展,六至八年级共有8位同学参加了这一活动。...

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    午休后,老师带领孩子们来到了洛克王国冒险岛为中心的儿童游乐区,这是用森林原生态材料打造的“无动力游乐设施”。...

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    他们结合自己的校园生活,运用课文句型,提出了许多切实有效并且具有可行性的建议,令在场的老师们赞叹不已。...

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    活动以体育兴趣化教学成果交流为开头,展示了击剑、射艺、咏春、长拳、高尔夫、空手道、足球和啦啦操等330体育兴趣课程的教学成果。...

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    除已较成熟的渔老头应急服务社、暖心编织社等学习团队外,他们还不断探索新的学习项目,以学习点居民自主组织、自主学习、自主管理为运行机制,不断提升社区老年人日常教学及寓教于乐的活动,打造良好的服务品牌,合唱队的白鹿天使项目以及绿化队的环保种植标示项目等都蓬勃发展。...

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    双人赛方面,孙嘉腾、陆雅洁,徐佳茗、郁文斐和来自初一桥牌班的高睿晗、沈昀发挥稳定,分获金银铜牌。...

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    漂流书吧养成了孩子们与家长静下心来,共同阅读的习惯。...

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    大家都顶着酷暑烈日不辞辛苦地排练节目,只为给所有人带来最好的现场表演。...

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    本次活动有幸请来了上海市特殊教育资源中心主任,华东师范大学特教系刘春玲教授,华东师范大学特教系副主任于素红教授,上海市教研室特教教研员蔡蓓英老师,黄浦区教师进修学院李艳璐老师和一直关心学校发展的代秀琴老校长等专家,围绕教学主题听课、评课,给出专业指导。...

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    既有个人才艺展示也有集体才艺展示,做到了个人、班级、全校的层层深入。...

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    她让这些被社会遗忘了的孩子有了一个温暖的家,教他们自食其力、教他们做人的道理,让这些孩子重获新生。...

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    “小朋友,你们知道什么是停电吗?”、“你们看到过电吗?”随着供电局叔叔的提问,孩子们的好奇心更加强烈了。...

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    一大早,晨操时间,全校师生齐聚操场,观看2018年上外小三对三篮球季决赛,学生参赛、学生当讲解员、学生当裁判、学生当工作人员,充分调动学生的积极性,学生当主人、学生有兴趣的球赛形式拉开了本次体育兴趣化调研工作的帷幕。...

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    日后,双方将积极在科普活动设计更贴近学生,科普校本教材编写,创新实验室建设推动,学生小发明小创造研究方面开展一系列新的尝试,让科学的种子从小就在孩子们幼小的心灵生根发芽,让科学知识更加贴近生活。...

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    老师们明白了:为课程命名不是要片面追求名字的花里胡哨,重要的是要符合课程内容,聚焦课程目标;一所学校开发怎样的课程不能随心所欲,需要了解时代背景下的重要性和与每所学校文化对接的重要性,要了解课程开发对学生生活、兴趣、需求的必要性以及在了解学校资源、师资基础上进行课程开发的可能性;课程目标不能随意任性,要有对课程内容和学生需求的针对性,要注意目标主体的一贯性、一致性,同时还要有量化检测的可操作性;课程内容不能过多关注散乱的知识,而是要主题化、模块化,可供学生选择,可实践体验;课程实施不能随意妄为,需要明确课程适应的学生、场地、课时、教材,更要有如何实施课程的教学策略;课程评价要尽量避免量化、结果、统一,而是以鼓励性、过程性评价为主,注重学生的个性发展,更要通过课程评价来检测课程目标的达成度。...

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    学校历来高度重视安全工作,成立了以校长、副校长、各科室主任和校区主任为成员的安全工作领导小组,定期不定期得进行校园安全工作检查。...

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    天高云淡,翠柏青松,初夏的龙华烈士陵园庄严肃穆。...