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老人们听着孩子们充满稚气的描述,纷纷竖起了大拇指称赞孩子们的画作。

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    在听取袁园长及两位老师的报告后,来自各个幼儿园的科研负责人畅所欲言,开展了深入的互动交流。

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    宝贝帮妈妈捶捶背、妈妈抱着宝贝旋转,多希望时间就此定格。

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    既有个人才艺展示也有集体才艺展示,做到了个人、班级、全校的层层深入。...

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    老人们听着孩子们充满稚气的描述,纷纷竖起了大拇指称赞孩子们的画作。...

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    由于此次招生首次采用网络登记的方式进行报名,枫林幼儿园全体教工认真策划,精心组织,通力合作 ,确保招生工作有序开展。...

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    课后,老师们以组室为单位进行了一场认识草植的大比拼,大家使出浑身解数,开动脑筋,积极参与,将不同种类的植物熟记于心。...

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    6月6日,宛南实验幼儿园大木桥园三楼会议室,陆续迎来各位新生家长,在这里进行新生注册与报道。...

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    今天,孩子们带来自己曾经看过的好书,在操场上、年级的走廊上推销起了自己的图书。...

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    由15所基地学校呈现的一台以9种外语、歌舞、戏剧、配音、朗诵的精彩文艺表演作为该项计划的成果汇报,充分展示了上海在中小学外语教学方面的新尝试、新成果。...

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    交流互动后,梁洁华小学的孩子为卢实小的小小志愿者们送上礼物以示感谢,并合影留念。...

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    宝贝享受着自助餐的乐趣,孩子们个个吃得很开心,嘴里不时发出啧啧的赞叹,脸上全都洋溢着幸福和满足。...

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    内容包括沟通的意义、沟通的层次、沟通的语言艺术、沟通不畅的原因、沟通的技巧、沟通实践。...

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    多做事情、多挑担子,知行合一,以促窗口服务最优化。...

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    在不断接受科学知识中我们也开始逐渐理解自然事实,被自然法则的精密巧妙同时也严谨残酷所震撼。...

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    比如利用学生照片演示人脸识别效果,一下拉近了距离,又引起了学生的兴趣和关注。...

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    “中”、“人”、“廊”、“品”的建筑设计与中华历史传统文化精神息息相关、王培孙校长像摆放位置的细节考究与老校长的育人观紧密贴合、校徽设计中“南”字独特精细的设计承载着前辈们对代代南洋学子的希冀和期望……通过校园景观的文化介绍,年轻教师们感同身受,更能理解了何为南洋文化、何为南洋人。...

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    清晨,家长与孩子大手拉小手地步入校园,融入到孩子的学习与生活中。...

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    即增加了教师们法治意识,又教学会教师们善于用法律的武器保护自己,更好地为教育工作服务。...

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    另外,教师车辆进出校门在非上学、放学时段没有做到限速5公里,希望大家能引起重视。...